Der Nachtpostenlauf wird sehr gerne in der Jugendfreizeit gespielt. Für die Kinder und Jugendlichen ist es ja erst richtig spannend, wenn es langsam dunkel wird. In der Dämmerung sind die Spiele für den Postenlauf nochmals etwas ganz anderes als am Tag. Die Kinder können durch dieses Spiel auch einmal in der Nacht unterwegs sein. Bei einem Nachpostenlauf laufen die Kinder von einer Station zur nächsten Station und müssen auf ihrem Weg Aufgaben meistern. Das ist für die meisten sehr aufregend.
Damit es auch bei einem Nachtpostlauf interessant bleibt, müsst ihr euch als Jugendleiter verschiedene Dinge ausdenken, die optimal als Aufgabe für die Kinder und Jugendlichen in Frage kommen können. Es gibt viele verschiedene Möglichkeiten, die ihr effektiv nutzen könnt. Hier ein paar Vorschläge, die den Nachtpostenlauf faszinierend machen und den Kindern eine optimale Herausforderung bieten.
Achtung Sicherheit!
Der Nachpostenlauf findet bei Dämmerung statt oder auch wenn es schon dunkel ist. Das erfordert mehr Sicherheit für die Kinder. Deshalb solltet ihr im Vorfeld mit den Kindern über das Thema Sicherheit sprechen. Die Kinder sollten immer zusammen bleiben. Es darf kein Kind einfach alleine laufen oder auch zurücklaufen. Die Kinder und Jugendlichen dürfen nur in Gruppen gehen. Jede Gruppe sollte mit einem Handy ausgestattet werden, von dem ihr auch die Nummer kennt. Zudem können auch Leuchtwesten zur besseren Erkennung verteilt werden. Falls die Kinder das Endziel nicht erreichen muss ein Treffpunkt und eine Uhrzeit vereinbart werden. Es kann auch pro Gruppe immer ein Jugendleiter mitgehen, der auf die Kinder aufpasst. Taschenlampe nicht vergessen!
Vorschlag 1: Gegenstände erfühlen
An einer Stadion könnt ihr die Kinder und Jugendlichen verschiedene Gegenstände vom Lager erfühlen lassen. Hierzu braucht ihr einfach einen Beutel oder eine Tüte, in die ihr die unterschiedlichen Gegenstände einfüllt. Die Kinder und Jugendlichen müssen dann in den Beutel greifen und erraten, was sich in diesem befindet. Haben sie die Gegenstände richtig erraten, bekommen sie den Hinweis auf die nächste Station. Ihr könnt das Spiel auch abwandeln und die Kinder erst einmal alle Gegenstände anschauen lassen. Im Anschluss nehmt ihr einen Gegenstand weg und legt die anderen in den Beutel. Nun müssen die Kinder und Jugendlichen erraten, welcher Gegenstand fehlt.
Vorschlag 2: Dinge suchen
Ihr als Jugendleiter könnt für die Kinder und Jugendlichen verschiedene Gegenstände im Raum verstecken. Die Gegenstände können unterschiedliche Dinge aus dem Lager sein oder auch persönliche Gegenstände der Leiter. Die Kinder bekommen eine bestimmte Zeit in der sie die Dinge suchen dürfen. Haben sie alle Gegenstände in der bestimmten Zeit gefunden, dann bekommen sie einen ausführlichen Hinweis auf die nächste Station. Haben sie es nicht ganz in der Zeit geschafft, dann erhalten sie einen kleinen Hinweis auf die nächste Station.
Vorschlag 3: Parcours bewältigen
Die Kinder und Jugendlichen müssen einen kleinen Parcours ablaufen. Hier könnt ihr als Jugendleiter verschiedene Hindernisse aufbauen, die die Kinder bewältigen müssen. Ihr könnt zum Beispiel Stangen befestigen, die übersprungen werden müssen, Hütchen aufstellen oder den Parcours nach Wahl gestalten. Schwierig hierbei ist es auch ein Becher Wasser während dem Spiel zu transportieren.
Vorschlag 4: Geräusche, Gegenstände oder Gerüche erkennen
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An einer Stadion können zum Beispiel auch Gerüche, die sehr typisch sind für ein Jugendlager erraten werden. Hier sind der Auswahl keine Grenzen gesetzt. Auch Gegenstände aus dem Lager können neben den Gerüchen erraten werden. Ebenfalls ist es möglich die Kinder und Jugendlichen Geräusche erraten zu lassen. Diese können auch Laute aus dem Ferienlager sein. Haben die Kinder und Jugendliche mindestens die Hälfte der Geräusche, Gerüche und Gegenstände erraten, dann erhalten sie einen Preis und bekommen den Hinweis auf die nächste Station.
Vorschlag 5: Knoten lösen
Ihr benötigt für diesen Vorschlag ein Tau in dem ihr vorab Knoten hinein machen dürft. Innerhalb einer Minute müssen die Kinder und Jugendlichen die Knoten alle gelöst haben.
Vorschlag 6: Deckel und Flaschen verschrauben auf Zeit
Es werden verschiedene Flaschen und die dazu gehörenden Deckel aufgestellt. Die Kinder müssen innerhalb von einer Minute alle Deckel auf die passenden Flaschen schrauben. Haben sie dies geschafft, bekommen sie einen Hinweis auf die nächste Station.
Vorschlag 7: Gegenstände zuordnen
Ihr könnt den Kindern und Jugendlichen eine schwierige Aufgabe zum Ordnen stellen. Sie müssen verschiedene Gegenstände von euch bzw. dem jeweiligen Jugendleiter zuordnen. Hierfür könnt ihr zum Beispiel Schlüssel, Tassen, Kleider usw. verwenden. Die Auswahl ist demnach groß. Die Kinder müssen innerhalb einer bestimmten Zeit jedem Jugendleiter die passenden Dinge zuordnen. Haben sie alle Gegenstände zuordnen können, dann erhalten sie den Hinweis auf die nächste Station. Können sie nur einen Teil zuordnen, dann haben sie noch einen zweiten Versuch.
Vorschlag 8: Reime zu Ende bringen
Für diese Station müsst ihr euch im Vorfeld Reime ausdenken. Diese werden dann vor den Kindern vorgetragen, aber nicht bis zum Schluss. Die Kinder und Jugendlichen müssen sich das Ende des Reims selbst ausdenken. Sie können dies einzeln oder auch in der Gruppe machen. Hier können sie ihre Kreativität frei entfalten. Bei sehr guten Reimen, die wirklich besonders sind erhalten die Kinder nochmals einen extra Tipp. Die Enden der Reime können auch mit dem Ferienlager zu tun haben oder zu einem anderen festgelegten Reim gereimt werden. Viel Spaß beim Reimen.
Vorschlag 9: Wasser transportieren
An einer bestimmten Station werden verschiedene Gefäße mit Wasser aufgestellt. Diese müssen an ein festgelegtes Ziel transportiert werden. Wichtig hierbei ist es, dass die Kinder und Jugendlichen das Wasser in den Gefäßen nicht verschütten. Es kann ein kleiner Parcours mit Hindernissen aufgebaut werden. Hier sind der Wahl keine Grenzen gesetzt. Am Ende wird genau gemessen, wie viel Wasser verloren gegangen ist. Haben die Kinder das komplette Wasser ausgeschüttet, haben sie noch einmal einen Versuch. Nachdem sie eine bestimmte markierte Menge im Gefäß behalten haben, erhalten sie den Hinweis auf die nächste Station.
Vorschlag 10: Mahlzeiten nennen
Bei diesem kurzen Spiel müssen die Kinder und Jugendlichen euch die Mahlzeiten der letzten Tage nennen. Ihr könnt auch verschiedene Wochentage nennen und die Kinder müssen sich dann genau überlegen, was es an diesem Tag zu Essen gab. Ihr könnt das Spiel auch auf Zeit machen. Je nachdem, wie viele Mahlzeiten zu den Tagen richtig erraten werden, desto mehr bekommen die Kinder an Hinweisen.
