Ferienlager-Tages-Programm: Lager-Parlament / Demokratie

In einer Welt, die von Vielfalt und ständigem Wandel geprägt ist, erhebt sich die Demokratie als Leuchtturm der Mitbestimmung und kollektiven Entscheidungsfindung. Durch Wahlen und den Fokus auf das Gemeinwohl verankert sie die Grundprinzipien, die unsere Gesellschaften zusammenhalten und gestalten.

(07:00 Uhr) Wecken der Teilnehmer*innen:

Das Wecken der Teilnehmer*innen eines Ferienlagers kann auf eine unterhaltsame und motivierende Weise erfolgen. Hier ist eine kreative Idee, wie ihr die Teilnehmer*innen wecken könnt:

Musikalische Weckrufe: Erstellt eine Playlist mit fröhlichen und motivierenden Liedern, die die Stimmung heben. Populäre Sommerhits oder Camp-Klassiker eignen sich besonders gut. Beginnt die Musik leise und erhöht die Lautstärke allmählich, um die Teilnehmer*innen sanft aus dem Schlaf zu holen.

(07:30 – 08:30 Uhr) Frühstück:

Hier sind einige kreative Frühstücks-Ideen zum Thema, die nicht nur lecker sind, sondern auch eine interessante Möglichkeit bieten, über das Thema des Ferienlager-Programms zu sprechen:

1. Demokratische Wahlen-Waffeln: Serviert Waffeln in Form von Wahlurnen oder Stimmzetteln. Stellt verschiedene Toppings wie Früchte, Schokoladensirup und Schlagsahne bereit und lasst die Teilnehmer*innen ihre “Stimme” für ihre Lieblingswaffel abgeben.

2. Basisdemokratische Belegte Brote: Bereitet ein Buffet mit verschiedenen Brotsorten, Aufstrichen und Belägen vor. Lasst die Teilnehmer*innen ihre eigenen Sandwiches zusammenstellen und so ihre Vorlieben demokratisch auswählen.

3. Gemeinwohl-Gemüsesticks: Serviert Gemüsesticks wie Karotten, Sellerie und Paprika mit verschiedenen Dips. Ermutigt die Teilnehmer*innen, über die Bedeutung des Gemeinwohls und die Zusammenarbeit zu sprechen, während sie gemeinsam gesunde Snacks genießen.

4. Demokratische Frucht-Shakes: Bietet eine Auswahl an frischen Früchten und Joghurts an, damit die Teilnehmer*innen ihre eigenen Smoothies zusammenstellen können. Jeder kann seine bevorzugten Zutaten wählen.

(09:00 Uhr) Start in den Tag

Startet den Tag, indem ihr den Teilnehmer*innen den Tagesablauf und alle Sicherheitsmaßnahmen näher bringt, um sicherzustellen, dass alle Teilnehmer*innen eines Ferienlagers gut informiert und geschützt sind. Teilt ebenso die Teilnehmer*innen in fair aufgeteilten Gruppen ein – die Gruppen bleiben während des Programms des Ferienlagers bestehen.

(09:30 – 12:00 Uhr) Vormittags-Programm: “Demokratische Entscheidungsfindung in Aktion”

Ziel: Die Teilnehmer*innen sollen die Grundprinzipien der Demokratie erleben und verstehen, wie kollektive Entscheidungsfindung funktioniert.

Dauer: 3-4 Stunden

Materialien:
– Karteikarten oder kleine Stücke Papier
– Stifte
– Moderationsutensilien (z. B. Whiteboard und Marker)

Ablauf:

1. Einführung (15 Minuten):

Beginnt mit einer kurzen Erklärung der Grundprinzipien von Demokratie, Mitbestimmung, Wahlen und dem Gemeinwohl. Betont die Bedeutung von fairen Entscheidungsprozessen, bei denen alle Stimmen gehört werden.

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2. Bildung von “Bürgergruppen” (10 Minuten):

Teilt die Teilnehmer*innen in kleinere Gruppen auf, die jeweils eine “Bürgergruppe” darstellen. Jede Gruppe erhält Karteikarten oder kleine Stücke Papier und Stifte.

3. Themenwahl (10 Minuten):

Gebt den “Bürgergruppen” die Aufgabe, ein gemeinsames Thema auszuwählen, über das sie entscheiden möchten. Es kann sich um eine Aktivität im Camp, ein Menü für das Abendessen oder eine andere relevante Angelegenheit handeln.

4. Diskussionsphase (20 Minuten):

Lasst jede “Bürgergruppe” ihre Meinungen und Vorschläge zum gewählten Thema auf ihren Karteikarten notieren. Die Mitglieder*innen der Gruppen sollten ihre Ideen teilen, diskutieren und versuchen, eine gemeinsame Lösung zu finden.

5. Wahl der Vorschläge (15 Minuten):

Jede “Bürgergruppe” wählt einen Vertreter*in aus, der ihren Vorschlag für die Entscheidung vorstellt. Die Gruppen müssen eine demokratische Abstimmung durchführen, um den besten Vorschlag auszuwählen.

6. Entscheidungsphase (15 Minuten):

Die ausgewählten Vertreter*innen stellen ihre Vorschläge vor, und die gesamte Gruppe führt eine demokratische Abstimmung durch, um den Gewinnervorschlag auszuwählen.

7. Reflexion (10 Minuten):

Nachdem die Entscheidung getroffen wurde, führt eine kurze Diskussion darüber, wie die Aktivität die Grundprinzipien der Demokratie, Mitbestimmung, Wahlen und das Gemeinwohl widerspiegelte. Betont die Bedeutung der Zusammenarbeit und der Achtung unterschiedlicher Meinungen.

Diese Gruppenaktivität ermöglicht es den Teilnehmern, aktiv am demokratischen Entscheidungsprozess teilzunehmen und gleichzeitig die Prinzipien der Mitbestimmung und des Gemeinwohls zu erleben.

(12:30 – 13:30 Uhr) Mittagessen:

Nun ist es Zeit für das Mittagessen. Hier sind einige tolle Rezepte für ein gelungenes Mittagsessen für die Teilnehmer*innen des Ferienlagers. Das Mittagessen für ein Ferienlager sollte ausgewogen sein, um sicherzustellen, dass die Teilnehmer*innen genügend Energie für ihre Aktivitäten haben.

1. Pasta mit Tomatensauce und Gemüse: Nudeln sind oft beliebt. Serviert sie mit einer gesunden Tomatensauce, die mit Gemüse wie Karotten, Zucchini und Paprika angereichert ist.

2. Hühnchen-Nuggets mit Gemüse: Selbstgemachte Hühnchen-Nuggets sind eine gesündere Option als Fast-Food-Varianten. Dazu können gedünstetes Gemüse oder eine Gemüsemischung serviert werden.

3. Reis mit Gemüse und gebratenem Tofu: Dies ist eine vegetarische Option, die Protein und Ballaststoffe liefert. Ihr könnt den Reis mit verschiedenen Gemüsesorten und gebratenem Tofu kombinieren und mit einer Sauce nach Wahl servieren.

4. Pizzataschen: Füllt Blätterteig mit Tomatensauce, Käse und Gemüse oder magerem Fleisch und backt sie goldbraun.

5. Hamburger oder Veggie-Burger: Bietet den Teilnehmer*innen die Wahl zwischen Rindfleischburgern und vegetarischen Optionen. Serviert sie mit Beilagen wie Salat, Tomaten, Zwiebeln und Käse.

Denkt daran, auch die individuellen Ernährungsbedürfnisse und Vorlieben der Teilnehmer*innen zu berücksichtigen, z. B. vegetarische oder vegane Optionen oder Allergien. Es ist auch wichtig, gesunde Beilagen wie Obst, Joghurt oder gesunde Snacks anzubieten, um sicherzustellen, dass die Teilnehmer*innen ausgewogen essen.

(14:00 – 18:00 Uhr) Gestaltung des Nachmittags: Demokratisches Entscheidungsspiel

Ziel: Ziel dieser Aktivität ist es, die Teilnehmer*innen in eine interaktive Simulation einzubeziehen, die zeigt, wie demokratische Entscheidungen in der Praxis getroffen werden.

Materialien:
– Zettel oder Karteikarten
– Stifte
– Eine Schachtel oder Behälter

Dauer: 45-60 Minuten

Ablauf:

1. Einführung (10 Minuten):

Erklärt kurz den Zweck der Aktivität und wie sie ablaufen wird.

2. Rollenverteilung (10 Minuten):

– Teilt die Teilnehmer*innen in Gruppen auf (z. B. vier Gruppen).
– Jede Gruppe erhält eine spezielle Rolle in einem fiktiven Land (z. B. Bürger, Regierung, Wirtschaftsvertreter, Umweltschützer).

3. Aufgabenverteilung (5 Minuten):

– Jede Gruppe erhält eine Liste von Aufgaben und Entscheidungen, die sie treffen muss, basierend auf ihrer Rolle. Zum Beispiel kann die Regierung über die Verteilung des Budgets entscheiden, die Wirtschaftsvertreter über wirtschaftliche Maßnahmen, die Umweltschützer über Umweltschutzpolitik usw.

4. Entscheidungsrunden (20-30 Minuten):

– Beginnt eine Reihe von Runden, in denen die Gruppen ihre Entscheidungen treffen.
– Jede Gruppe muss schriftlich festhalten, welche Entscheidungen sie getroffen hat und warum.
– Die Entscheidungen können in einem Behälter gesammelt werden.

5. Diskussion und Auswertung (10-15 Minuten):

– Nach den Entscheidungsrunden führt ihr eine Gruppendiskussion durch.
– Fragt jede Gruppe, welche Entscheidungen sie getroffen haben und welche Auswirkungen diese Entscheidungen auf das Land haben könnten.
– Betont die Bedeutung von Kompromissen und Ausgewogenheit in einem demokratischen System.

6. Reflexion (5 Minuten):

– Beendet die Aktivität mit einer kurzen Reflexion, in der die Teilnehmer*innen darüber nachdenken, was sie über den demokratischen Entscheidungsprozess gelernt haben und wie dieser in ihrer eigenen Gesellschaft angewendet wird.

Diese Aktivität ermöglicht es den Teilnehmern, die komplexen Entscheidungsprozesse in einer Demokratie zu erleben, ohne direkt zu diskutieren. Stattdessen setzen sie sich in die Rolle von Akteuren und treffen Entscheidungen, um die Dynamik des politischen Prozesses besser zu verstehen.

(18:30 – 19:30 Uhr) Abendessen:

Abendessen für ein Ferienlager sollten in der Regel einfach zuzubereiten, nahrhaft und ansprechend für die Teilnehmer*innen sein. Hier sind einige Ideen für ein gelungenes Abendessen:

1. Hühnchen-Nuggets und Pommes: Ein klassisches Lieblingsessen bei Jugendlichen und Kinder. Ihr könnt Hühnchen-Nuggets und Pommes frites servieren, dazu Ketchup oder verschiedene Dips.

2. Asiatische Nudeln: Zubereitung von gebratenen Nudeln oder Reisnudeln mit Gemüse und einer Auswahl von Soßen wie Teriyaki, süße Chili oder Erdnusssoße.

3. Tofu-Taco-Nacht: Eine vegetarische Alternative zur Taco-Nacht, bei der Tofu als Hauptproteinquelle verwendet wird. Serviert auch Bohnen, Gemüse und Salsas.

Denkt daran, die Ernährungsbedürfnisse und Vorlieben der Teilnehmer*innen zu berücksichtigen, und stellt sicher, dass ihr auch Optionen für Vegetarier oder Personen mit besonderen Diätanforderungen anbietet. Außerdem ist es wichtig, sicherzustellen, dass die Mahlzeiten ausgewogen und nahrhaft sind.

(20:00 – 22:00 Uhr) Lagerfeuer

Ein Ferienlager-Programm mit einem Lagerfeuer abschließen kann eine wunderbare Möglichkeit sein, die gemeinsamen Erlebnisse der Teilnehmer*innen zu feiern und eine warme, gemütliche Atmosphäre zu schaffen. Fordert die Teilnehmer*innen auf, ihre Lieblingsmomente und Erlebnisse aus dem Ferienlager zu teilen. Dies kann eine emotionale und lustige Runde sein, in der alle ihre Erfahrungen teilen. Singt gemeinsam Lagerfeuerlieder. Dies schafft eine harmonische Atmosphäre und bringt alle näher zusammen. Verteilt Marshmallows und Röstmöglichkeiten an die Teilnehmer*innen. Jeder kann seine Marshmallows über dem Lagerfeuer rösten und leckere Marshmallow-Snacks genießen. Zum Abschluss könnt ihr eine offene Diskussionsrunde veranstalten, in der die Teilnehmer*innen ihre Gedanken über das Ferienlager und ihre Pläne für die Zukunft teilen können.

Material:
– Karteikarten oder kleine Stücke Papier
– Stifte
– Moderationsutensilien (z. B. Whiteboard und Marker)
– Zettel oder Karteikarten
– Stifte
– Eine Schachtel oder Behälter