Auch diesen Monat werfen aktuelle Studien ein Schlaglicht auf die Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Die Ergebnisse geben uns wertvolle Einblicke in ihre Herausforderungen und Bedürfnisse, die für die Jugendarbeit von großer Bedeutung sind.
Die Generation Alpha zwischen Zuversicht und Zweifeln
Die aktuellen Studien der Bertelsmann-Stiftung und des Deutschen Jugendinstituts zeichnen ein vielschichtiges Bild der jungen Generation in Deutschland. Erfreulicherweise berichten 92% der 12- bis 32-Jährigen von einem positiven Lebensgefühl. Nach den schwierigen Pandemie-Jahren sind Jugendliche wieder deutlich sozial aktiver, und die zuvor besorgniserregenden Einsamkeitswerte zeigen eine positive Entwicklung.
Herausforderungen im politischen Engagement
Dennoch offenbaren die Studien auch besorgniserregende Punkte, besonders im Bereich des politischen Engagements. Lediglich ein Fünftel der jungen Menschen glaubt daran, durch eigenes Engagement etwas bewirken zu können. Noch bedenklicher ist, dass 40% keine Möglichkeit sehen, gesellschaftliche Verhältnisse zu verändern. Die geringe Teilnahme an politischen Versammlungen von nur 12% unterstreicht diese passive Haltung.
Soziale Realitäten und psychische Gesundheit
Ein besonderes Augenmerk verdient die Situation junger Menschen mit Migrationshintergrund, von denen fast jeder Zweite Diskriminierungserfahrungen macht. Auch die psychische Gesundheit junger Menschen gibt Anlass zur Sorge: 8% der unter 18-Jährigen nehmen bereits psychotherapeutische Hilfe in Anspruch. Im digitalen Raum erfahren 5% regelmäßig Beleidigungen.
Handlungsempfehlungen für die Jugendarbeit
Für Jugendleiter*innen ergeben sich aus diesen Erkenntnissen wichtige Handlungsfelder. Im Bereich der politischen Bildung sollten sie verstärkt auf konkrete, lokale Projekte setzen, bei denen Jugendliche unmittelbare Erfolgserlebnisse erfahren können. Die Zusammenarbeit mit (kommunal)politischen Akteur*innen kann hier wertvolle Ansatzpunkte bieten.
Stärkung der sozialen Kompetenzen
Die Jugendarbeit sollte gezielt Räume schaffen, in denen junge Menschen ihre sozialen Bindungen stärken können. Dabei ist es wichtig, eine vertrauensvolle Atmosphäre zu entwickeln, in der auch Sorgen und Ängste thematisiert werden können. Regelmäßige Gruppenaktivitäten fördern das Gemeinschaftsgefühl und ermöglichen positive Erlebnisse.
Prävention und digitale Kompetenz
Ein weiterer Schwerpunkt sollte auf der Prävention von Diskriminierung und der Stärkung digitaler Kompetenzen liegen. Jugendleiter*innen sollten klare Regeln gegen Diskriminierung etablieren und aktiv verschiedene Formen von Ausgrenzung thematisieren. Im digitalen Bereich ist es wichtig, Jugendliche im Umgang mit negativen Online-Erfahrungen zu stärken und ihre Medienkompetenz zu fördern.
Die Studien verdeutlichen, dass junge Menschen mehr denn je Orte und Menschen brauchen, die ihnen Orientierung geben und Selbstwirksamkeitserfahrungen ermöglichen. Jugendarbeit kann hier einen wertvollen Beitrag leisten, indem sie authentische Begegnungen ermöglicht und jungen Menschen Raum für eigene Erfolge gibt.
